12月5日，山东医学高等专科学校按照省卫生厅党组和厅深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署和学校学习实践活动计划安排，召开了深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结和分析检查阶段动员会议。会议由学校党委书记、学习实践活动领导小组组长伊廷夫同志主持并讲话。学校领导班子成员以及各党总支、党支部书记，各处室、直属科负责人，学习实践活动领导小组办公室各组工作人员参加了会议。
会议认真总结了学校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段活动开展情况，对如何抓好分析检查阶段和各环节作出了部署安排。会议认为，开展学习实践科学发展观活动以来，在省卫生厅党组和厅指导检查组的领导与指导下，学校党委高度重视，领导小组及其办公室周密安排，各党支部扎实工作，学习培训、深入调研和开展解放思想、科学发展大讨论各个环节成效显著，做到了学习、工作两促进、两不误。一是全体党员干部通过动员大会、党委理论学习中心组学习、党支部集体学习、辅导报告、观看辅导录像、个人自学等各种方式的学习培训，对科学发展观丰富的理论内涵有了新的更加深入的理解和把握，思想和理论水平有了显著的提高。二是讨论调研活动开展的既有广度，也有深度。对影响和阻碍学校发展的根本性问题进行了全面客观地研讨，找准了学校发展要解决的主要矛盾，进一步明确了实现学习实践活动载体的方法和途径。通过开展大讨论和学校领导深入基层调查研究，通过对讨论调研所反映问题进行的梳理，对学校发展的定位、目标更加明确清晰。同时，学习讨论活动也极大的调动了全校党员和教职员工的工作热情和积极性。三是学习调研阶段的领导和组织工作扎实到位，营造了很好的学习氛围，学习和调研计划得到圆满落实，指导和监督及时有效，为分析检查阶段的展开打下了很好的基础。
为了保证学习实践活动卓有成效地顺利进行，针对分析检查阶段的任务和特点，伊廷夫书记在讲话中强调指出，一是要进一步提高对深入学习实践科学发展观活动重要性的认识提高。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系新的理论成果，是对中国特色社会主义建设事业发展规律的客观认识，是指导我们党和国家发展的重要战略思想。学习好、实践好科学发展观，对于指导学校建设发展具有极其重要的现实意义，完全符合学校建设发展实际。二是学习实践活动一定要突出实践特色。学习和实践的目的是完全一致的。就是要通过学习，解放思想，开阔视野，提高认识分析问题的能力，善于发现问题，解决问题，促进工作。突出实践特色，一定要理论联系实际，要突出联系学校实际，突出联系部门工作实际、突出联系个人工作实际，把自己摆进去，切实解决实际问题。三是分析检查要学会抓主要矛盾，分析问题要深，检查问题要透。要紧紧围绕“抢抓机遇，科学发展，全面提高人才培养工作水平”这一实践载体，坚持以教学工作为中心，树立以学生为本的办学理念，认真查摆影响和制约学校科学发展的突出问题，深刻分析原因，制定切实措施，加大整改力度。四是要按照省卫生厅党组的部署要求，落实好学校学习实践活动领导小组制定的分析检查阶段的活动内容和实施方案。要认真准备并开好专题民主生活会，形成领导班子分析检查报告，组织好群众评议活动。通过分析检查，推动学校的事业又好又快发展。
