为深入践行绿色发展理念，推进生态文明建设,进一步形 成崇尚生态文明的良好风尚， 共建美丽山东， 结合我省教育实 际，特制定本方案。
一、总体要求
(一)指导思想。
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平生态文明思想为 指导， 在全省学校厚植绿色发展理念， 建立生态文明教育工作 长效机制，建立完善的绿色学校相关政策、管理制度、标准体 系，提升师生生态文明素养， 促进学校绿色发展， 影响和带动 全社会参与生态文明建设。
(二)创建目标。
到 2022 年底，全省 60%以上的学校达到绿色学校创建要 求，绿色发展理念深入人心，建立一批绿色学校的先进典型， 提升学校绿色发展认识，切实增强广大师生对优美环境建设的 获得感、幸福感。
(三)创建原则。
1.明确目标， 落实责任。各市教育行政部门要以习近平生 态文明思想为指导，践行绿色发展理念， 明确创建目标任务， 严格落实创建责任。
2.积极发动,全面参与。各市教育行政部门要依据《山东省绿色学校创建标准(试行) 》(以下简称《标准》， 详见附 件 1 ) ,指导学校创建工作，积极发动师生员工。各类各级学 校将绿色学校创建与学校全面发展结合起来，不断丰富创建主 体，引导师生全面参与，形成人人参与、校校创建的良好局面。
3.资源整合， 合力推进。各市教育行政部门、各类各级学 校要积极整合校方资源， 以勤俭节约、低碳环保绿色健康校园 文化为引领，形成密切协作、合力推进的工作新格局。
二、组织实施
(一)创建主体。
省教育厅统筹并指导各市绿色学校创建工作。省教育厅负 责制定《标准》， 组织各高等学校(含驻鲁部属高校，下同) 开展绿色学校创建并验收，对各市验收合格的学校抽查复核。
各市教育行政部门负责制定本市绿色学校创建规划及年 度实施计划， 推动本市中小学校(含中职，下同) 的创建指导 工作，组织本市中小学校开展绿色学校创建和验收工作。
各级各类学校是绿色学校创建责任主体，在各级教育行政 部门指导下落实落细各项创建内容。
(二)创建内容。
1.开展生态文明教育。根据不同年龄段学生的认知水平和 成长规律，全方位开展生态环境国情和绿色价值观教育， 把生 态文明教育融入学校教学，注重生态环境知识和生态文明思想 的学科渗透， 将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境 相联系， 鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。注意发掘各科课程中的教育资源， 探索开发生态文明教育校本课程， 编制 生态文明建设教材读本，组织多种形式的校内外绿色生活主题 实践活动，加快生态文明知识普及。
2. 建设绿色环保校园。新建和改扩建学校，要着力优化 校园内布局规划， 实现校园环境整洁、优美、清静。要建立健 全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，积极采用节能、 节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品， 鼓励利用先进 信息科技技术，建设智慧化校园， 持续提升校园能源与资源利 用效率。鼓励高等学校、规模较大的城市中小学深入开展能源 审计、能效公示、合同能源和合同节水管理， 积极实现校园全 生命周期的绿色运行管理。
3. 培育绿色校园文化。要将绿色学校的创建融入校园文 化建设， 利用学校集会、班会、课外活动等， 将绿色环保理念 与校园文化建设有机结合起来。支持和引导师生参与组织多种 形式的绿色校园主题宣传，精心开展节能宣传周、世界水日和 中国水周、粮食安全宣传周、植树节等活动， 充分发挥学生组 织和志愿者的积极作用，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿 色出行等行为发出倡议。鼓励青少年学生积极参加环境志愿者 等社会公益、社会实践活动， 培养青少年学生绿色发展的责任 感，提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿色生活方式。 开展家校互育， 带动家庭和社会养成自然、环保、节俭、健康 的生活方式，共同践行绿色发展理念。
4. 推进绿色创新研究。高校要发挥自身学科专业优势，积极推动生态学科专业建设，加强相关领域高素质人才培养。 开展适合山东经济、社会与环境发展的绿色创新项目， 通过多 学科交叉，产学研密切协作， 推动绿色创新项目研发、绿色科 技创新和成果转化。鼓励学生通过绿色科技发明创造， 实现绿 色学校建设的科学研究与社会服务实践活动的紧密结合。
(三)创建程序
1. 自评。各级各类学校要按照《标准》要求开展自评， 自 评达到 80 分及以上，且最近一年未受到生态环保相关处罚的， 填写《山东省绿色学校创建申报表》(详见附件 2 )， 申报“山 东省绿色学校”。
2.申报。“山东省绿色学校”认定每年两次， 经自评符合 申报要求的各级各类学校，于每年 4 月底和 9 月底前按要求向 教育主管部门报送相关申报材料。
3.验收。各县(市、区) 教育(体育) 局于每年 5 月底和 10 月底前完成本地申报学校初审并报各市教育(体育) 局； 各市教育(体育) 局于每年 6 月底和 11 月底前完成本地申报 学校的评估验收并将验收工作总结和验收合格学校名单上报 省教育厅；省教育厅于每年 7 月底和 12 月底前完成各高等学 校绿色学校验收工作， 并对各市教育(体育)局上报验收合格 学校进行随机抽查复核。
4.公布。省教育厅对验收合格的学校进行公示，经公示无 异议后， 公布“山东省绿色学校”名单。
三、保障措施
(一)加强组织领导。 各级教育行政部门要高度重视绿色学 校创建工作， 建立相应工作推进统筹协调机制， 统筹推进创建工 作， 做好本辖区内绿色学校创建的组织工作， 有力推动创建行动 的开展。
(二)压实工作责任。 各级教育行政部门要明晰职责， 明确 时间进度，压实工作责任，充分调动学校积极性， 确保到 2022 年底达到或超过总体创建目标。各级各类学校要按照 《标准》 ， 结合学校发展阶段和自身特点，落实创建责任，开展定位科学、 特色鲜明的绿色校园创建工作。省教育厅将创建目标实现情况纳 入各级各类学校管理考核。
(三)抓好评估总结。 各级教育行政部门要按年度对绿色学 校创建行动开展情况进行总结评估、提炼经验、查找问题，整理 保存绿色校园创建原始材料， 建立完善绿色创建工作档案， 及时 总结可复制、可推广的经验和模式，以点带面，点面结合推动全 省绿色创建工作深入开展。同时鼓励各校在推广绿色校园创建效 果的同时，积极探索绿色学校创建的新理念、新思路， 并不断完 善体制机制，探索建立长效机制。
(四)加强舆论宣传。 各级教育行政部门要发挥舆论引导作 用， 积极宣传报道绿色学校创建的典型经验， 力争通过绿色学校 创建行动， 带动全社会环境保护意识提高， 推动优美生态环境建 设，为建设美丽山东作出新贡献。
